地域の療育ニーズに応え、園と一貫した教育・療育を提供したいという想いから開設いたします。
お子さま一人ひとりが「自分は大切な存在なんだ」「ここにいていいんだ」と感じられる、あたたかい安心感を大切にしています。失敗しても大丈夫という気持ち、自己肯定感、困った時にSOSを出せる力、やってみたいという気持ちを、愛深いまなざしの中で育みながら、みんなが認め合える場所の基盤になりたいと考えています。
お子さまの特性や発達の段階に合わせて、丁寧に個別の支援を行います。
「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5領域をバランスよく支援します。
小さな「できた!」を積み重ね、お子さまの自信と意欲を育てます。
ご家庭との連携を大切にし、安心して相談できる環境を整えます。
1登所・健康チェック
お子さまの体調や気持ちを確認しながら、笑顔でお迎えします。
2はじまりの会
挨拶や今日の予定を、絵カードやスケジュールボードで分かりやすくお伝えします。
3個別療育・集団活動
一人ひとりの発達段階や課題に合わせた個別療育と、友だちとの関わりを通して社会性を育む集団活動を組み合わせて行います。
4帰りの支度・降所
その日の様子を丁寧にお伝えします。
※ 個別療育・集団活動の順番や内容は、その日のプログラムに応じて変わります
お子さまの発達について気になることがある場合は、まずは指宿市保健センターへご相談ください。
専門員による相談を受け、お子さまの発達の様子を確認します。療育が必要と判断された場合、利用手続きについて案内があります。
当事業所をご見学いただき、詳しい支援内容やプログラムについてご説明します。お子さまの様子やご家族の状況を伺いながら、利用に向けて一緒に考えていきます。
相談支援専門員が、お子さまとご家族の希望に寄り添いながら「障害児支援利用計画」を作成します。
指宿市にて申請手続きが行われ、ご自宅に「通所受給者証」が発行・郵送されます。
保護者様、相談支援専門員、関係機関、そしてiroiroの職員が集まり、お子さまにとって最適な支援内容について話し合います。
重要事項のご説明およびご契約手続きを行った後、お一人おひとりの目標に合わせた個別支援を開始いたします。
※ 当地域では、申請と並行して相談支援事業所を決定し、利用計画の作成を進める流れとなります
※ 写真はイメージです
児童発達支援事業 iroiro(いろいろ)|学校法人鹿児島敬愛学園 幼保連携型認定こども園 せいあこども園 併設